教育工作者要给学生种下真善美的种子 记安徽绿海商务职业学院第42个教师节

      金秋九月，丹桂飘香。在第42个教师节来临之际，安徽绿海商务职业学院的校园里，处处涌动着尊师重教的浓浓温情，一场双向的奔赴，也让整个校园暖意融融。

      用爱做教育，老师们在学生心中播下一粒粒真善美的种子，被爱滋养过的学生们，已悄悄长成绿海星青年最美的模样。

     老师播撒爱，学生回报爱——这个教师节，我们看到了最好的回答。

      一束束鲜花，一声声谢谢老师

      “老师，节日快乐”“感谢老师的谆谆教诲，祝您教师节快乐！”9月10号教师节这天，早上七点多，学生们自发地捧着鲜花，走到行政楼、校门口和老师办公室，给老师们送上一束束鲜花，用最朴素的方式表达对老师的爱意。

      校团委、校学生会也发起了献花致敬活动，星青年学子们怀揣崇敬之心，向老师送上鲜花，真诚地道出心底的感谢。一声声祝福，一束束鲜花，温暖着每一位耕耘在教育一线的老师。

      在校园里，学校董事长、创始人、星青年总培训师陈孝云被学生们亲切地唤作“陈老师”，学生自发来到陈老师办公室，为老师送上节日祝福，“陈老师，祝您节日快乐”“陈老师，谢谢您”“陈老师，想和您合张影”，学生们用质朴的话语里表达对陈老师发自心底的亲近与敬重。

      一个“回家”的姑娘，成为让你们骄傲的样子

      这一天，还有一个特别的“回家”故事。

      智慧商旅与传媒学院大三学生金明珠，如今已是合肥市学联驻会执行主席。虽然身在校外履职，但教师节这天，她特意赶回学校，手捧鲜花，专程看望培育自己的师长和她心中一直感念的陈孝云老师。

      “陈老师，教师节快乐！”一见面，金明珠便送上鲜花和诚挚的问候。她细细汇报着自己在外履职的点滴，分享一路走来的蜕变与感悟。从一名普通绿海学子，到合肥市学联驻会执行主席，她说，自己每一步的前行，都离不开学校的悉心培育，离不开星青年特色文化的滋养，更离不开师长的言传身教和陈老师对自己的关爱和指引。

      “要永葆进取之志、常怀感恩之心、坚守奋斗之本，严于律己、精进学业、砥砺品格，立足更高平台勤学善思、笃行不怠，擦亮绿海星青年的青春名片。”陈老师寄语金明珠，并向金明珠回赠了《职教理想与情怀》以及多部中华传统文化经典亲笔典藏书籍，还特别跟金明珠讲起了“孝道”二字。他说，孝有小孝、中孝、大孝——小孝持家，中孝敬业，大孝报国。一个人只有心怀感恩，才能走得更远；只有把个人成长融入家国事业，才能真正实现人生的价值。

      当天上午的教师节主题座谈会上，金明珠也作为学生代表出现在现场发言。她说：“是绿海培养了我，是各位老师一路指引我、鼓励我，让我从一个懵懂的新生，一步步走到今天。我现在在合肥市学联担任驻会执行主席，每次在外面遇到困难，想起老师们教给我的道理，心里就有了底气。”“我希望下一次回来的时候，不只是以学生的身份，而是能作为朋友，和老师们聊聊工作、聊聊生活。我想让您们看到，您们教出来的学生，正在努力成为让您们骄傲的样子。”

      一双拖鞋，一份志气，一份无声的爱

      “大力弘扬教育家精神，共筑尊师重教风尚”学校教师节座谈会上，智慧商旅与传媒学院老师讲起教师节前夕发生在开学第一课上的小事，让在场的人无不动容。

      那天，校领导走进课堂听课。董事长陈孝云来到一间教室，注意到一个趴在桌上睡觉的学生，脚上穿着一双拖鞋，脚趾露在外面。他没有批评，而是轻轻走到学生身边，俯下身问起情况。

      学生叫小唐，学的是烹饪专业，家里前些年出了变故，小唐暑假出去打工，挣了八九千块钱，一部分留作生活费，剩下的贴补家用。开学后还一直做着兼职，每天早出晚归，精力跟不上，那天早上实在困得撑不住，趴桌上睡着了，脚上穿着一双拖鞋就来了教室。

      陈老师听完心里发酸，下了课，他悄悄给小唐的老师转了一笔钱给他买了一双运动鞋，并鼓励小唐：“吃了苦，也争了气。家里困难不是你的错，但你用自己的双手挣学费、贴补家用，这份志气，比什么都珍贵，你的专业大有可为，只要肯学、肯钻，将来一定能走得很远。”

      “没想到自己穿着拖鞋在课堂上睡觉，等来的不是批评，而是一双鞋、一份鼓励。”小唐后来在写给陈老师的信中这样说道，“是陈老师让我知道，穷不可怕，怕的是没有志气。陈老师给我的不只是一双鞋，是让我挺直腰杆往前走的勇气。”

      “小唐这孩子，现在变化很大，主动报名加入学院志愿者队伍，开学迎新帮学弟学妹搬行李、引路，积极报名创新创业大赛。他逢人就说“陈老师对我那么好，我也想把这份好传下去。”

      一双拖鞋，一份志气，一颗被温暖的心。“教育是爱的事业，爱是教育的真谛。教育的意义就像一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂”。这是陈孝云老师一直推崇的教育理念，也是绿海的教育理念，用爱去感化，用真心去唤醒，不放弃任何一个学生，让每一颗真善美的种子都能生根发芽。

      用爱做教育，让种子长成星青年的模样

      

      老师播下爱，学生传递爱，教育的意义，正在于此。

      “教育家精神是新时代教师的立身之本、从教之魂，在今后的工作中，我们将始终以优秀教育家为榜样，心怀大爱、坚守初心，恪守师德规范，深耕课堂教学，创新职教育人模式，努力争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。”教师节主题座谈会上，教师们结合自身从教经历，围绕践行教育家精神、锤炼师德修为、精进教学技能、培育时代新人等主题分享心得体会，纷纷表示道。

      党委书记、督导专员徐旭东指出，课堂教学、竞赛指导、学生管理、就业帮扶等教师们分享的每一件校园里平凡育人的小事，都是教育家精神的生动体现。这个教师节，我们看到了教育最美的样子——老师在学生心中播下真善美的种子，学生带着爱与感恩成长、成才。一束束鲜花，一声声致谢，一次次暖心的师生相聚，既是校园尊师重教浓厚氛围的生动体现，更是学校星青年育人工程的鲜活缩影。教师是学校最宝贵的财富，我们要把这种用爱做教育、以真心育人的传统一代代传承下去，让每一位学生都能在关爱中成长，让每一位老师都能在尊师重教的氛围中感受到尊重与温暖，让教育家精神在绿海校园里生生不息。

      “学校推进高质量发展，关键在教师，核心在育人。”执行校长许信旺强调，要聚焦专业、课程、教材、教师、实习实训五大教学要素，推进教材建设，深化课堂革命，以人工智能赋能教育教学，全面落实星青年人才培养模式，推进国际化办学，让绿海的教育教学始终跟上时代步伐、贴近学生成长。同时，学校将全力做好教师服务保障，完善绩效考核、评优评先、职称评审等激励制度，拓宽教师培训发展平台，持续改善校园软硬件条件，增强教师成长感、归属感、荣誉感；加大优秀教师事迹宣传力度，营造教书育人的良好风尚，让每一位老师都能在绿海安心从教、热心从教、舒心从教。

        “教育要怀有仁爱之心，善待每一位学生，善于发现学生需求，多给予尊重、鼓励与引导，做照亮学生前行道路的一束光，这离不开一支高素质的教师队伍，教师是学校发展的核心力量。”星青年国际集团董事长、安徽绿海商务职业学院董事长、星青年总培训师陈孝云指出，用爱做教育，是绿海一直以来的传承；用爱滋养学生，让每一个孩子在被关爱、被尊重中成长，是绿海育人最朴素的底色。他希望这样的暖心育人故事在绿海不断涌现、广为传颂，让爱的力量在校园里生生不息。他强调，全体教师要永葆进取之心，坚持自我提升，苦练本领，努力成长为“不可替代”的教育工作者，推动个人实现从“普通教师”向“大先生”的转变。课堂教学不能脱离学生实际，要立足学生成长、就业需求开展，做到明大德、守公德、严私德，践行小孝持家、中孝敬业、大孝报国的价值追求，让绿海的教育既有温度，更有力量。

      师者如光，微以致远；学子逐光，不负韶华。一直以来，安徽绿海商务职业学院坚守立德树人根本任务，深耕星青年特色育人模式，以文化铸魂，以匠心育人，将感恩、进取、担当的精神内核融入教育全过程，因材施教、严管厚爱，用心培育有理想、有素养、有担当、有格局的新时代青年。

      师恩灼灼，照亮前路；书香脉脉，承载期许。愿全体绿海学子铭记师者教诲，怀揣感恩之心，承载书香赋予的力量，笃行致远、向阳生长，以青春之我、奋斗之我，不负师恩，不负韶华，不负时代！（图/孙乐艺   文/王腾   复审：郁宗菊  审核：张义廷）