董事长陈孝云在院长示范课工作布置会上的讲话

各位院长、同志们：

      新学期伊始，今天把大家召集起来，就一个主题——讲好示范课。这堂课怎么讲、讲什么、要达到什么效果，我提几点要求。

      一、要深刻认识讲好示范课的重大意义

      我们为什么要搞这个示范课？不是走形式、走过场。开学了，院长们要上讲台，讲的是整个学院的教学管理、科研、就业与人才培养，讲的是本学期主要工作和教学任务安排，还要讲院长自己的专业课。这堂课，是展示，更是引领；是汇报，更是示范。

      职业教育进入了黄金赛道，面对AI时代的汹涌浪潮，面对新质生产力对人才需求的重构，高校不能做象牙塔里的观望者，必须顺势而为，主动求变。院长示范课，就是要让大家看到我们绿海的水平、绿海的理念、绿海的担当。你们在台上怎么讲，老师们就怎么干，学院就怎么走。所以，这堂课必须高水平、高质量、具有示范性和引领性。

      二、要把数字化赋能教育贯穿示范课全过程

      数字化赋能教育，不是一句口号，是实实在在的教学革命。去年在我们教学成果展示月，虚拟数字人主持、校长“智能分身”精彩亮相，下一步，要给每位老师都打造一款自己的智能分身，用于日常教育教学。院长们的示范课，就要把AR、AI这些技术用起来、讲出来——怎么用虚拟仿真技术打造沉浸式学习环境，怎么让AI赋能教学、实现个性化学习和精准化评价。

      要让大家看到：绿海的课堂，是数字赋能的课堂；绿海的教学，是智能驱动的教学。这才是高水平职业大学该有的样子。

      三、要把“星青年”理念融入示范课的灵魂

      “星青年”是我们绿海最宝贵的资产。示范课不是干巴巴地念数据、摆成绩，要把“星青年”的魂讲出来——“爱国、担当、自强、闪光”，理想信念坚定、家国情怀深厚、道德情操高尚、专业技能精湛、实践能力突出、综合素质全面。要把成长、成人、成才、成功串起来讲：让学生不仅学到技能，更要学会做人；不仅顺利就业，更要光彩就业、精彩生活、出彩人生。

      各位院长要讲清楚：你们学院怎么用“星青年”模式育人，怎么把专业建在产业链上、把课堂设在生产一线，怎么让学生学有所用、技有所长。

      四、要把标志性成果的培育讲出高度、讲出路径

      我们成功入选安徽省“双高计划”专业群建设单位，斩获2025年安徽省教学成果特等奖和二等奖，入选安徽省第二批行业产教融合共同体培育项目——这些标志性成果不是天上掉下来的，是干出来的。

      院长们要在示范课上讲清楚：你们学院在“五金”建设上怎么发力，“金专业、金课程、金教师、金教材、金基地”怎么推进；产教融合怎么深化，“岗课赛证”怎么融通；高水平教学、高层次升学、高质量就业怎么实现。要以高水平职业大学建设为主体，以人文、科技发展为两翼，把绿海办成中国职业教育的标杆。

      五、几点具体要求

      一是认真准备。各院长要亲自谋划、亲自备课，不能敷衍了事。二是体现特色。每个学院有每个学院的特点，要讲出差异化、讲出辨识度。三是注重实效。示范课不是“演”给别人看的，要真正起到示范引领作用，让老师们听了有启发、有收获、有行动。

      同志们，策马扬鞭启新程，星耀国际创未来。希望大家以“一马当先”的勇气、“万马奔腾”的气势和“快马加鞭”的劲头，把示范课讲出水平、讲出精彩，让绿海的课堂真正成为数字赋能、星青年引领、高质量发展的示范窗口！

      谢谢大家！